亲子关系重于知识灌输

李子勋接触过许多家庭，这些家庭亲子之间的关系十分糟糕，子女和父母之间基本就没有什么心灵的交流，在这样的情况下父母的教育是无效的。他说，只有在建立了良好亲子关系的前提下，家庭教育才会发挥作用。

家长怎样与孩子建立良好的关系呢？李子勋认为，有两个关键点：一是确立边界。做父母的关心孩子，做教师的爱学生，都有自己的边界。要知道什么该做，什么不该做，什么是必须孩子(学生)自己去面对去解决的。二是确定程度。爱不是越多越好。过多地给予孩子爱，就不是为了孩子，而是为了父母自己的情感需要，结果是剥夺了孩子的成长机会，孩子难以获得社会化的机会，造成社会适应功能的严重缺陷。

陪孩子长大——孩子逆反or父母逆反

李子勋说，父母同样受到文化、家族力量的影响。在孩子面前，父母首先要做的，是重新审视自己。

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